|
Bevezetés
|
|
|
Történelmi előzmények
|
7
|
|
A pszichológia tárgya, helye a tudományok rendszerében
|
10
|
|
A pszichológiai tudományok felosztása
|
11
|
|
Az ápoláslélektan helye a pszichológiai tudományok rendszerében
|
13
|
|
Az ápolás pszichológiai alapjai
|
17
|
|
A pszichoszomatikus egység szerepe az alkalmazkodásban
|
18
|
|
A pszichikum kialakulása és fejlődése
|
18
|
|
A két jelzőrendszer
|
21
|
|
Az érzékelés
|
22
|
|
Az észlelés
|
23
|
|
Érzéki csalódások
|
25
|
|
A figyelem
|
27
|
|
A figyelem tulajdonságai
|
29
|
|
Az emlékezés
|
30
|
|
Emlékezés és tanulás
|
32
|
|
A képzelet
|
35
|
|
Álom és ábránd
|
36
|
|
A gondolkodás
|
38
|
|
Intelligencia és kreatív gondolkodás
|
40
|
|
A gondolkodás zavarai
|
41
|
|
Az ember bioszociális meghatározottsága
|
43
|
|
A tudat
|
43
|
|
Viselkedés, cselekvés, tudatos tevékenység
|
45
|
|
Motiváció és tevékenység
|
47
|
|
A motívumok jellemzői
|
50
|
|
A motiváció fiziológiája
|
51
|
|
A motívumok szerepe az akarati cselekvésben
|
52
|
|
A motívumok tanulása
|
55
|
|
A személyiség érzelmi sajátosságai
|
57
|
|
Az ambivalencia jelensége
|
59
|
|
A konfliktus
|
60
|
|
A kommunikáció személyiségi összefüggései
|
62
|
|
A tolerancia
|
69
|
|
Az empátia
|
70
|
|
Az ápolói szerep elsajátítássa szociális tanulás útján
|
73
|
|
Ápoláslélektan
|
79
|
|
Általános ápoláslélektan
|
80
|
|
A gyógyítók pszichológiai jellemzése
|
80
|
|
A gyógyítók személyisége
|
80
|
|
Nővértípusok
|
85
|
|
A gyógyítók közössége
|
88
|
|
Munkavégzés és teljesítmény
|
90
|
|
Munkahelyi légkör és beilleszkedés
|
91
|
|
Az ember és betegsége
|
93
|
|
Betegségélmény és magatartás
|
96
|
|
A fájdalom természete
|
99
|
|
A heveny és a krónikus betegség hatása
|
102
|
|
A meghalás és a gyász
|
105
|
|
Általános ápoláslélektani feladatok
|
108
|
|
A nővér feladatai a betegvezetés során
|
108
|
|
A kóterem hangulatának alakítása
|
112
|
|
A mindennapos feladatok elvégzésének ápoláslélektani vonatkozásai
|
115
|
|
A látogatás ápoláslélektani kérdései
|
117
|
|
A rehabilitáció ápoláslélektani megközelítése
|
119
|
|
A szororigén pszichikus ártalmak
|
121
|
|
Az ápoláslélektan módszerei
|
124
|
|
A megfigyelés
|
124
|
|
A beszélgetés
|
130
|
|
Kitekintés a pszichoterápia felé
|
131
|
|
A meghallgatás és a megértés művészete
|
134
|
|
Kitekintés az egyéb pszichológiai módszerek felé
|
138
|
|
Az életkorok ápoláslélektana
|
140
|
|
Ápoláslélektani feladatok az újszülöttkortól az ifjúkorig
|
140
|
|
"Ölelj magadhoz" korszak
|
141
|
|
"Tegyél le" korszak
|
147
|
|
"Hagyj békén" korszak
|
152
|
|
A gyermek és betegsége
|
155
|
|
A gyermekek játéka és rajztevékenysége
|
159
|
|
A gyermekkori agresszivitás
|
165
|
|
A második "ölelj magadhoz" korszak
|
167
|
|
A felnőttkor ápoláslélektani vonatkozásai
|
169
|
|
Az öregkor ápoláslélektani feladatai
|
172
|
|
Speciális ápoláslélektani ismeretek
|
176
|
|
A hosszabb ágynyugalmat igénylő betegek ellátásának ápoláslélektani feladatai
|
176
|
|
A műtéti beavatkozások ápoláslélektani problémái
|
179
|
|
A malignus betegségek ápoláslélektani problémái
|
181
|
|
Betegellátás, -ápolás intenzív osztályokon
|
183
|
|
Az otthonukban ápolt betegek gondozásának ápoláslélektani vonatkozásai
|
184
|
|
Az ambuláns betegellátás ápoláslélektani feladatai
|
185
|
|
A pszichikus működés zavarainak ápoláslélektani vetületei
|
187
|
|
Ajánlott irodalom
|
193
|
