Magyar vagyok és világpolgár. Szeretem ezt az országot, de nem lehet, hogy csak az egyik szemedet szeresd. Az egész világ összetartozik, nem? Világ alatt a Mindenséget értem. Én folyton erről ordítok: hogy minden összefügg, és hogy minden energia. (Szepes Mária)
Tartalom
|
A Reiki
|
7
|
|
Gyökerek - a Reiki evolúciója
|
12
|
|
A történet folytatása, Reiki-iskolák napjainkban
|
23
|
|
A Reiki-háború
|
23
|
|
Reiki iskolák
|
28
|
|
Tradicionális Usui Reiki
|
29
|
|
Usui Reiki Rjoho
|
30
|
|
Raku Kei Reiki
|
31
|
|
Usui-tibeti Reiki
|
32
|
|
The Radiance Technique
|
33
|
|
Tera-Mai Reiki, Tera-Mai Seichem
|
34
|
|
Karuna Reiki
|
34
|
|
Tradicionális Japán Reiki
|
35
|
|
Ismerkedés a Reikivel
|
37
|
|
A Reiki és az élő anyag (a kezelés technikája)
|
40
|
|
A Reiki ho legkorábbi technikái
|
40
|
|
Speciális technikák
|
47
|
|
A manifesztáció
|
47
|
|
Mentális-emocionális kezelés
|
49
|
|
A távkezelés
|
51
|
|
A szándék fókuszálása: a szimbólumok
|
53
|
|
A "tradícionális" szimbólumok
|
56
|
|
Cho Ku Rei
|
56
|
|
Sei He Ki
|
57
|
|
Hon Sha Ze She Nen
|
59
|
|
Dai Koo Myo
|
59
|
|
Az Usui-tibeti rendszer szimbólumai
|
60
|
|
Tibeti Dai Koo Myo vagy Dumo
|
60
|
|
Tibeti Tűzkígyó (Tűzsárkány)
|
61
|
|
A Tera-Mai Reiki szimbólumai
|
61
|
|
Cho Ku Rei (Tera-Mai)
|
61
|
|
Kriya (Karuna)
|
61
|
|
Zonar
|
62
|
|
Harth
|
63
|
|
Mara (Tera-Mai)
|
64
|
|
Rama (Karuna)
|
64
|
|
Halu
|
65
|
|
Valóság: valóság?
|
66
|
|
Gyógyítás vagy gyógyulás?
|
70
|
|
A Reiki, mint spirituális út
|
73
|
|
A Reiki beavatás: az átadás technikája
|
76
|
|
Usui Shiki Ryoho Reiki-I. Beavatás
|
78
|
|
A Reiki első fokozatának Usui-féle beavatási rendszere
|
79
|
|
Usui Reiki I. Beavatás
|
87
|
|
(Takata - Furomoto mestervonal)
|
87
|
|
Gyógyító beavatás
|
92
|
|
Energialégzés
|
94
|
|
Meditáció: a figyelem fókuszálása (kirándulások létezésünk teljességébe)
|
96
|
|
Az eredeti források
|
99
|
|
Takata asszony mester-oklevele
|
99
|
|
Carell Ann Farmer levele
|
100
|
|
Az Usui Reiki Hikkei
|
107
|
|
Usui Reiki Hikkei
|
107
|
|
Az ajánlott források
|
109
|
