A beszédfejlődés megtámogatása sosem volt ilyen időszerű, mint napjainkban. A fonológiai tudatosság eltérő nívója, a nyelvi késés gyakorisága intenzív pedagógiai beavatkozást, intervenciót igényel. A szerkesztők célja volt, hogy segítséget nyújtsanak óvónőknek, tanítóknak, fejlesztő tanároknak abban, hogy a beszédpercepció és a komplex nyelvi fejlesztő tevékenységük eredményesebb, munkájuk sikeresebb legyen. Az eszköz felépítése, feladatstruktúrája, komplexitása követi a szociális tanulás lépcsőfokait, a beszédpercepció lexikális modelljét. Praktikus és variábilis segítség a pedagógiai munkához. Az elméleti hátterét Gósy Mária és Imre Angéla beszédpercepcióra vonatkozó tudományos munkái, gyakorlati és elméleti publikációi biztosították.
