| Előszó |
9 |
| Bevezetés |
11 |
| A művészet mint a társadalmi tudat egy formája |
11 |
| A művészet funkciója |
12 |
| Tudomány és művészet |
13 |
| A hangképzésről általában |
15 |
| Énektanítás és hangképzés |
15 |
| A hangképzés feladata |
16 |
| Szép hang és jó hang |
16 |
| Természetesség |
17 |
| ALAPISMERETI RÉSZ |
|
| Fizikai alapismeretek |
21 |
| A hang mint fizikai jelenség |
21 |
| Hangkeletkezés |
22 |
| Hangtalálkozás |
24 |
| Hangterjedés |
24 |
| A hang alaptulajdonságai |
24 |
| Magasság |
24 |
| Erősség |
25 |
| Színezet |
25 |
| A rezonancia szerepe és a felhangok |
25 |
| Időtartam |
27 |
| A kombinációs hangok |
27 |
| Fiziológiai alapismeretek |
31 |
| A természetes automatizmus |
31 |
| Feltétlen és feltételes reflexek |
31 |
| Inger és ingerület |
31 |
| Az idegrendszer, az idegsejt anatómiája és élettana |
31 |
| Neuronok |
33 |
| Reflexív |
34 |
| Első és második jelzőrendszer |
34 |
| A magasabb idegtevékenység alaptörvényei |
35 |
| Az időleges idegkapcsolatok képződésének elve |
35 |
| Jelzőtevékenység |
35 |
| Irradiáció |
36 |
| Koncentráció |
36 |
| Ingerület, gátlás |
36 |
| Az idegkapcsolatok kölcsönös indukciójának törvénye |
38 |
| Dinamikus sztereotípia |
38 |
| Analízis és szintézis |
38 |
| Emlékképek |
38 |
| A reflexek megváltoztathatósága |
39 |
| Differenciáció |
39 |
| Anatómiai alapismeretek |
40 |
| A fül anatómiája és élettana |
40 |
| A tüdő és légcső anatómiája és élettana |
46 |
| A gége anatómiája és élettana |
49 |
| A toldalékcső és a fej rezonáns üregeinek anatómiája és élettana |
57 |
| Az emberi hang fizikája |
61 |
| Az emberi hang magassága |
61 |
| Az emberi hang erőssége |
61 |
| Az emberi hang színezete |
63 |
| Hangfajták |
64 |
| Fonetikai alapismeretek |
65 |
| A beszédről általában |
65 |
| A beszéd kialakulása |
65 |
| A beszéd funkciója |
65 |
| A beszéd mint második jelzőrendszer |
66 |
| Fogalmi általánosítás |
67 |
| Elvonatkoztatás |
67 |
| Beszéd és gondolkodás |
67 |
| Belső hallás és kinesztetikus érzés |
68 |
| Beszéd és írás kapcsolata |
68 |
| Hang és hangzó |
69 |
| A magánhangzók |
70 |
| A magánhangzók elemzése |
70 |
| Típusjelleg |
72 |
| Formánsok |
73 |
| A mássalhangzók |
73 |
| A mássalhangzók elemzése |
74 |
| A hangszervek vizsgálatához használatos eszközök rövid leírása |
77 |
| ELMÉLETI RÉSZ |
|
| A légzés |
83 |
| A légzésről általában |
83 |
| Légzéstípusok |
84 |
| Légzésgyakorlatok |
86 |
| Orr és szájlégzés |
89 |
| A levegőn ülő hang |
90 |
| Hangos és kapkodó légzés |
91 |
| A hangszervi működések kiegyensúlyozottsága |
91 |
| A könnyedség izomérzete |
91 |
| A hangszalagok funkciói |
93 |
| A hangszalagok működése |
93 |
| Primer hang |
93 |
| Regiszter |
94 |
| Teljes funkció és falzett funkció |
94 |
| A falzett funkció és a fisztula-hang közti különbség |
96 |
| A falzett szó az énekpedagógiában |
97 |
| Énektanárok regiszterelméletei |
98 |
| Fiziológus-elméletek: Lehfeldt és Johann Müller |
99 |
| Morell Mackenzie |
99 |
| A flazett probléma megoldása |
101 |
| Funkciójavító gyakorlatok |
102 |
| Kemény hangindítás |
103 |
| A "h" hangzó szerepe |
104 |
| Lágy hangindítás |
104 |
| A falzett funkció szerepe |
106 |
| A funkciótan szerepe a kóruséneklésben |
107 |
| A rezonancia szerepe a hangadásban |
108 |
| A hangfajták a szerepek tükrében |
113 |
| Lírai tenorok |
114 |
| Drámai tenorok |
116 |
| Wagner tenorok |
117 |
| Magas baritonok |
117 |
| Mély baritonok |
119 |
| Basszusok |
119 |
| Buffók |
120 |
| Lírai szopránok |
121 |
| Drámai szopránok |
122 |
| Koloratúr szopránok |
122 |
| Mezzo szopránok és Wagner szopránok |
124 |
| Altok |
125 |
| Szubrettek és Komikák |
126 |
| Kasztráltak |
126 |
| A szövegkiejtés problémái |
128 |
| A magán- és mássalhangzók szerepe az éneklésben |
128 |
| Az artikulációs szervek működése |
132 |
| Posztációs pont és zengőtér |
133 |
| "Elöl" zengés |
134 |
| "Egy-helyen" megszólítás |
134 |
| Irányítás |
135 |
| Különbség ének és beszéd között |
135 |
| Hangsúly és hanglejtés |
136 |
| Összefüggés zenei és szövegi hangsúly között |
137 |
| Az artikuláció-bázis |
137 |
| Sajátos magyar hangzók |
138 |
| Hangzótörvényekkel kapcsolatos vonatkozások |
140 |
| Magánhangzótörvények: Hangrend |
140 |
| Illeszkedés |
140 |
| Hangzókivetés |
140 |
| Mássalhangzó-törvények: Igazodás |
141 |
| Hasonulás |
141 |
| Összeolvadás |
142 |
| Torlódás és kivetés |
142 |
| Rövidülés |
142 |
| Szótag-, szó-, mondatgyakorlatok |
143 |
| A művészi átélés |
144 |
| Az átélés szótani és művészi értelemben |
144 |
| Az érzelmek |
144 |
| Az érzelmek létrejöttének fiziológiai alapjai |
144 |
| Az érzelem mint jelzőfunkció |
144 |
| Az átélés fiziológiai mechanizmusa |
145 |
| A színpadi átélés folyamata |
146 |
| A színpadi cselekvés |
147 |
| A "mintha" szerepe |
147 |
| A "képzelőerő" szerepe |
147 |
| Realista előadásmód, realista művészet |
148 |
| A tipikus fogalma |
148 |
| Sztanyiszlavszkij rendszere |
149 |
| Az átélés szerepe az énekművészetben és annak pedagógiájában |
149 |
| A művészi átélés és művészi technika kölcsönhatása |
150 |
| Beszédhibák |
152 |
| Lokális és centrális hibák |
152 |
| Szöszögés |
152 |
| Selypítés |
153 |
| Raccsolás |
153 |
| "L" hibák |
153 |
| Hadarás |
154 |
| Dadogás |
154 |
| A mutálás |
155 |
| A hanghibák |
159 |
| Gombócozás |
159 |
| Préselés |
159 |
| Szorítás |
160 |
| Sötétítés |
160 |
| Fojtás |
161 |
| Orrhang |
161 |
| Fedés |
161 |
| Hangegészségtani tudnivalók |
168 |
| A nátha |
168 |
| Az orrmelléküregek betegségei |
169 |
| Orrsövényelhajlás |
169 |
| Garathurut |
169 |
| Mandulagyulladás |
170 |
| Légcsőhurut |
171 |
| Hörghurut |
171 |
| Gégehurut |
171 |
| A hangszalagműködtető izmok megbetegedései |
172 |
| A fonaszténia |
173 |
| Az énekes életmódja |
174 |
| A beéneklés |
176 |
| A markírozás |
177 |
| Az énektanítás hangképzés történetének rövid vázlata |
178 |
| Ókor |
178 |
| Középkor |
180 |
| Újkor 16, 17, 18. század |
182 |
| 19. század |
187 |
| 20. század |
191 |
| A gyakorlás fiziológiája |
199 |
| Az énekművészet alapjai és gyakorlati célja |
199 |
| Művészi elképzelés és művészi mondanivaló |
199 |
| Az énektanár feladata |
199 |
| Az éneklés mint tudatos tevékenység |
199 |
| Az éneklés összfolyamatának és a részfolyamatok dinamikus sztereotípiája |
200 |
| A készségek összfolyamatának alapmozzanatai: Részmozzanatok gyakorlása |
200 |
| A felszabadult mozgás elérése |
200 |
| A felesleges mozdulatok kiküszöbölése (differenciáció) |
201 |
| Kinesztetikus érzés |
201 |
| Az automatizált készségek tudatosítása |
201 |
| Önállóságra való nevelés |
201 |
| Merevség feloldó-lazító gyakorlatok |
202 |
| Légzésgyakorlatok |
203 |
| Teljes testlazítás: hanyattfekvés, törzsmozgatás, fejforgatás |
206 |
| Vállmozgás |
207 |
| Speciális hangszervi gyakorlatok: nyelvmozgás, ajakmozgás |
207 |
| Állejtés |
208 |
| Lágyszájpad mozgás |
209 |
| A nyakizmok merevségét kiküszöbölő gyakorlatok |
209 |
| A gyakorlás fokozatai |
211 |
| A színpadi beszéd technikájáról |
241 |
| Gyakorlatok a művészi éneklés problémáinak megoldásához |
243 |
| Kötött éneklés |
243 |
| Hangátkötés |
244 |
| Tartott hang |
246 |
| Szaggatott hang |
247 |
| Koloratúra |
248 |
| Futamok |
248 |
| Ékítések |
249 |
| Messa di voce |
251 |
| Trilla |
253 |
| Recitativo |
256 |
| Az előadás kifejezési megoldásai (dinamika, színezés, árnyalás, hangsúly, tempo) |
258 |
| Az általános iskolai énektanítás hangképzésének gyakorlati fokozatai |
270 |
| Tananyagbeosztás |
282 |
| Szakirodalom |
323 |
