| Ildikó Mävers: Bevezető |
5 |
| Vikár György: Előszó |
7 |
| Frenkl Sylvia: Neurotikus gyerekek terápiája pszichodráma-csoportban |
|
| Bevezetés. A morenoi pszichodráma alapfogalmai |
10 |
| Moreno és a gyerekdráma |
11 |
| A vizsgálat ismeretése |
15 |
| A csoportban résztvevő gyerekek bemutatása |
17 |
| A dráma jellegzetességei, a félelem megnyilvánulása |
20 |
| Ágnes szereplőfejlődésének fázisai |
21 |
| Egy csoportjáték leíársa |
24 |
| Összefoglalás |
26 |
| Tapasztalataim gyermekek pszichodráma kezelésével |
27 |
| Irodalom |
28 |
| Simon Péter - Dr. Zseni Annamária: A felnőttkor küszöbén |
|
| Elméleti bevezetés |
29 |
| Moreno terápiás rendszere |
29 |
| A pszichodráma és a játék |
30 |
| A pszichodráma és a szerep |
32 |
| A pszichodráma a szerepkísérletezés életszakaszában |
34 |
| A csoportmunka ismeretése |
39 |
| A csoport szervezése, keretei |
39 |
| A csoporttagok bemutatása |
40 |
| A csoportfolyamat analízise |
41 |
| A csoportmunka újabb -befejező - szakaszának folyamat-analízise |
48 |
| "A tigris lelke visszajár" |
53 |
| A csoporttagokban létrejött változások |
62 |
| Összefoglalás |
63 |
| Irodalom |
64 |
| Dr. Sávai Margit: A gyógyító csoportjáték. A pszichodráma szerepe serdülőknél a gyermekorvosi gyakorlatban |
|
| Bevezetés |
65 |
| Személyes indíttatás, motiváció |
65 |
| Pszichoszomatika |
66 |
| Társadalom, pszichoszomatika, pszichodráma |
67 |
| Mit nyújt ehhez a magyarországi helyzet? |
68 |
| Serdükőkor |
70 |
| Serdülőkor és psszichodráma |
70 |
| Moreno fejlődéselmélete |
70 |
| Moreno betegségelmélete |
71 |
| Pszichodráma a pszichoszomatikában |
71 |
| Pszichodráma a gyermekorvos szemével |
71 |
| Csoportkeretek |
72 |
| Csoporttagok |
73 |
| Fontos játékok felsorolása |
75 |
| Pszichodráma-történések a pszichoszomatikus orvos szemszögéből |
76 |
| Serdülőcsoportok tapasztalatai az irodalomban |
78 |
| Kapcsolat a szülőkkel |
79 |
| A szupervízió segítsége |
79 |
| Összefoglalás |
80 |
| Irodalom |
80 |
| Fodor László: A többlet-realitás önismereti szerepe. Serdülőkkel folytatott pszichodráma csoport tapasztalatai |
|
| Bevezetés |
83 |
| A serdülőkor fejlődéslélektani jellemzése |
83 |
| Pszichodráma |
85 |
| Csoportterápia |
86 |
| Szociometria |
86 |
| Serdülőkkel folytatott pszichodráma és csoportterápia szakirodalma |
86 |
| A pszichodráma-csoport összeállításának keretei |
87 |
| A csoport alakulása |
88 |
| A csoportszerkezet változása |
88 |
| Szociometria csoportszerkezet |
89 |
| A "többlet-realitás" jelentősége az önismeret mélyítése szempontjából |
91 |
| A Varázsbolt csoportjáték |
92 |
| Marika álomjátéka |
95 |
| Összefoglalás |
99 |
| Irodalom |
101 |
